《大卫上学去》绘本读后感100字10篇

学习啦  福萍   2020-04-21 09:34:19

  《大卫上学去》这本书讲的是大卫调皮的事情,调皮的是上课嚼口香糖,还跟别人打架,打饭不排队。太逗人玩了,我可不能向他这样。下面是小编为大家整理的《大卫上学去》绘本读后感100字10篇,以供大家参考借鉴!

  《大卫上学去》绘本读后感100字范文一

  《大卫上学去》这本书我特别喜欢。因为它不仅画面生动、色彩艳丽,同时也非常符合我们小朋友的特点,给我们留出大量的空间让去想象。

  我们总是在不断地犯错中渐渐适应学校生活的;渐渐明白不能光顾自己,也要考虑他人的感受到的;渐渐地爱上课堂学习的方式的;渐渐地尊重学校里的规矩。

  《大卫上学去》绘本读后感100字范文二

  今天看了《大卫上学去》这本书,书里的大卫上课的时候总是不听老师的话,他去吃饭要插队,做了错事不承认,上课的时候大声的讲话,还在桌子上画画。放学后,其他小朋友都回家了,大卫被老师留下来擦桌子。大卫把桌子擦得很干净,老师最后同意他回家了。我觉得我们上课不能像大卫这样,应该专心听讲,不能开小差。做事要遵守次序。

  《大卫上学去》绘本读后感100字范文三

  今天和爸爸读了《大卫上学去》这本书,看到大卫老是不守秩序,被批评,很好玩。以后我在学校不能像大卫一样,一定好好遵守秩序。不过大卫爱劳动,值得我学习。

  《大卫上学去》绘本读后感100字范文四

  这次的图书漂流,我拿到的是曹家翌同学的书《大卫上学去》,晚上妈妈和我一起阅读了这本书,大卫是个调皮的孩子,在学校不停的闯祸,上课不认真听讲,在桌子上面乱画乱写。我可不能像他学习,我要做一个上课认真听讲的好孩子。

  《大卫上学去》绘本读后感100字范文五

  今天我看了一本画书叫《大卫上学去》,这本书非常搞笑,说的很好玩。大卫第一天上学的时候迟到了,上课回答问题不举手就发言,上美术课的时候乱抓同位的小辫子,上着课大卫想去厕所,老师问刚去过怎么还想去。下课后,老师说大卫你留下打扫卫生、擦桌子。大卫做完后,老师说大卫你做得很好,并奖励给大卫一个五角星。读完这个故事,我觉得大卫很调皮,以后大家不要向大卫学习,养成良好的学习习惯,尊重老师,团结同学。

  同学们,这本书真的很好看啊!

  《大卫上学去》绘本读后感100字范文六

  今天,我给大家推荐一本书,我喜欢的《大卫上学去》。

  故事里的大卫总是不听话,上课的时候还在外面玩,还有上课的时候吃口香糖,大声讲话,在桌子上乱画...,于是,老师就让大卫打扫卫生,他很配合老师,卫生打扫的很干净。这个故事告诉我们大卫是一个知错能改的小朋友。所以我推荐给大家,希望大家能够喜欢。

  《大卫上学去》绘本读后感100字范文七

  我读了《大卫上学去》这本书它主要描写的是,大卫在学校是一个很调皮的孩子,打饭的时候不站队,上课的时候吃口香糖,在课桌上乱涂乱画,最后,老师留了大卫一个人在教室,他让大卫把教室打扫得干干净净,老师奖给他了一枚五角星,回家去了,这本书告诉我们,要当一个听话,让人喜欢,有礼貌教养,懂事听话的孩子,不要想书中的大卫一样,没有规矩。

  《大卫上学去》绘本读后感100字范文八

  大卫总是做错事,上课不认真听讲、在走廊奔跑、吃饭不排队、犯错不道歉、上学老迟到等等,这天放学后,被老师留下了,让他擦桌孑,打扫卫生,结果,他做得很好,老师表扬了他,让他回家了。其实大卫犯的错,我们也会犯,我们不要嘲笑他哦!只要我们知错就改,而且能够及时得到家长的鼓励和老师的表扬,我们都会变成好孩子的。

  《大卫上学去》绘本读后感100字范文九

  《大卫上学去》一书主要描述了大卫在学校学习规矩百的状况。这本书的宗旨是要大卫他必须度得学会与别人相处,并且尊重学校里的规矩。是的,没有规矩,不成方圆。孩子们就是在这不断地犯错中成长的,渐渐适应学生生活的。

  大卫的身上就有我们的孩子的影子。是知的,小学低年级的孩子是在不断地犯错中渐渐适应学校生活的;渐渐明白不能光顾自己,也要考虑道他人的感受到的;渐渐地爱上课堂学习的方式的;渐渐地……我们作为老师或者成人,应该允许学生的犯错,应该以发展内的眼光看待孩子,应该善于捕捉教育的契容机,应该放大学生的闪光点,应该严慈相济……我们要允许学生是不断地犯错中成长。

  《大卫上学去》绘本读后感100字范文十

  这本绘本与“大卫,不可以”同一系列,小朋友都特百别喜欢。因为它不仅画面生动、色彩艳丽,同时也非常符合小朋友们的特点,给人们留出大度量的空间让问去想象。

  小朋友总是在不断地犯错中渐渐适应学校生活的;渐渐明白不能光顾自答己,也要考虑他人的感受到的;渐渐地爱上课堂学习的方式的;渐渐地尊重专学校里的规矩。……我们大人,应该允许学生的犯错,属应该以发展的眼光看待孩子,孩子总是不断地犯错中成长的!


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